- Rasgos cognitivos y fisiológicos en el aprendizaje.
- Factores que interfieren en el aprendizaje _ Interpersonales y socioambientales _
Presentación
Curso introductorio a la Educación Inclusiva es una formación dirigida a docentes y estudiantes de formación docente que se encuentran en la búsqueda de herramientas para construir reales espacios educativos que den respuesta a la diversidad del alumnado.
A cargo de un equipo interdisciplinario altamente especializado de Centro Teletón Uruguay, aborda los principios y elementos clave de la educación inclusiva, aproximando al participante a la temática e incentivando a la búsqueda de recursos y estrategias que lleven a la superación de barreras para el aprendizaje y la participación en las aulas.
Diseñado en un formato virtual asincrónico autoasistido requiere una dedicación horaria estimada de 25 horas para el visionado del material y elaboración de actividades.
El modelo social de la discapacidad
Discapacidad y participación.
Educación inclusiva.
Interactuar con el entorno sin barreras: Accesibilidad física, cognitiva y comunicacional.
Entornos educativos para todos.
Evaluación y acreditación
La etapa de formación virtual que responde al curso teórico autoasistido, contará con una evaluación al finalizar cada módulo. La evaluación se diseña en un cuestionario de múltiple opción o verdadero/falso, que evalúa el conocimiento, la comprensión y las habilidades de pensamiento crítico de los participantes sobre el contenido clave de cada módulo. Cada cuestionario de evaluación permite dos posibilidades de realización. Se deberá aprobar cada módulo con un mínimo de un 70%.
Culminada la formacion, se accede a una certificación expedida por Centro Teletón.
¿Cómo se accede al certificado?
Diseñado en tres módulos, el participante debe realizar una evaluación al finalizar cada uno de ellos, alcanzando un mínimo de 70% en cada módulo para aprobar y acceder a una certificación expedida por Teletón.
Equipo interdisciplinario a cargo del curso introductorio