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Ago 24, 2014
Partiendo de la premisa de que la rehabilitación representa un desafío a nivel físico, psíquico y emocional, es que surgió en 2007 la necesidad de integrar un área de distención y pleno disfrute al modelo asistencial del Centro de Rehabilitación Teletón.
Así nació el Taller de Expresión Plástica, “un espacio protegido, al resguardo de miradas de juicio o exigencias, donde los sentidos y deseos, en contacto con la materia o frente a la paleta de colores, son los que suscitan la tarea”, según la definición de su responsable, Ema Young.
“Creemos en la expresión a través del arte como una necesidad básica e inherente al ser humano; es el lenguaje por excelencia del niño y herramienta de transformación interior”, afirma Young.
Precisa que en el Taller, el niño no trabaja a partir de una dificultad para obtener una mejoría, “sino por placer, por una necesidad de jugar, hacer, experimentar y expresarse a partir de sus capacidades”.
A su juicio, la posibilidad de dar forma, de crear algo novedoso, exteriorizando fantasías, emociones, preocupaciones o alegrías, “es la posibilidad de comunicar o expresar aquellas cosas que está más allá del alcance de la palabra, lo que resulta sumamente aliviador”.
Young sostiene que las vivencias y observaciones experimentadas en este espacio, “nos permiten creer en esta actividad, como una práctica excelente para canalizar de manera positiva los procesos internos, posibilitando un desarrollo más equilibrado y saludable en el niño y adolescente”.
El proceso expresivo
El Taller de Expresión Plástica comenzó a funcionar un año después de que el Centro de Rehabilitación de Montevideo iniciara sus servicios asistenciales.
Los primeros participantes fueron niños con artritis reumatoidea, una patología que genera mucho dolor. “se hizo un plan piloto para ver qué ocurría, para observar si había alivio y distención con respecto a la enfermedad que padecían. Luego de trabajar un año entero se observó que los resultados fueron excelentes”, señaló Young.
A partir del año 2008, el Taller comenzó a contemplar a los pacientes del Centro, pero solamente los que ingresaban a programas de cuatro semanas. “ La idea no era ofrecer un espacio recreativo para venir a pintar o hacer algún dibujo e irse; es decir el Taller de Arte no significa solamente pasar un rato divertido, sino que la idea es darles la posibilidad de que los niños inicien un proceso expresivo, que trabajen con diferentes materiales, que los vayan conociendo y dominando. A partir de ahí van empezando a generar formas libremente, solamente hacen lo que ellos intentan, lo que ellos quieren, lo que pueden dentro de sus posibilidades físicas”, sostuvo Young.
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